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十名辅导员现场较量职业技能,我校学生工作系

作者: 威尼斯2017娱乐官网  发布:2019-11-04

学生出现了学业困难,该如何解决?心理健康出现了问题,又该如何帮助学生如何走出阴影?学生的感情出现了危机,又该如何化解?……这些工作是辅导员日常工作,而在辅导员职业技能大赛上,辅导员们现场亮亮真本事,优秀的应变能力和综合能力展示了我校学生工作队伍过硬的本领和良好的素质。

为进一步贯彻落实中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,提升辅导员职业意识和素养,加强工作的科学性与规范性,展示个人卓越风采,推动高校辅导员向着职业化、专业化、专家化的方向不断前进,我校在2011年举办了首届辅导员职业技能大赛,成效显著。在随后的时间里,我校不断深挖和丰富辅导员工作内涵,以立德树人为本,以精细化管理为指导思想,以“八项工程”为载体,以“春雨计划”、博客建设为工作切入点,全力打造善于攻坚克难的辅导员队伍。

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经过两年的创新与发展,第三届辅导员职业技能大赛在竞赛内容和赛制等方面都更加的系统化、规范化,对辅导员也提出了更高的目标和要求,两轮竞赛模式也让辅导员清晰的认识到自己的职业能力与业务素质水平,以竞技求突破,以交流谋发展。

3月13日上午,我校第四届辅导员职业技能大赛决赛在综合教学2号楼B301举行,十名辅导员现场较量职业技能。进入决赛的选手经过层层选拔,从97名参加初赛的辅导员中脱颖而出。本届大赛由校学生工作处主办,机械工程与材料能源学部学生工作办公室承办。

本届大赛由校学生工作处主办,机械工程与材料能源学部学生工作办公室承办,决赛于4月28日上午在综合教学二号楼B301室顺利举行。经过前期的层层选拔,最终10名辅导员脱颖而出,于决赛现场一决高下。

为进一步贯彻落实中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,推动高校辅导员向着职业化、专业化发展,提升辅导员的职业能力,展示辅导员个人风采,我校自2011年举办了首届辅导员职业技能大赛以来,已经连续举办了三届。在前几次比赛的基础上,本次比赛内容更加务实、形式更加新颖。初赛包含了往届比赛中的学生辨识、基础知识测试和博文写作等环节,并增设了公文写作,全部环节均以上机考试的形式进行考查,全面提升比赛的信息化水平。决赛则分为自我介绍及工作展示、案例分析、主题演讲和谈心谈话四个环节,从多个角度展示了辅导员的工作能力与职业素养。

决赛设立了知识竞答、主题演讲、学生辨识、情景案例与谈心谈话等四个环节,从多个角度展示我校辅导员工作能力与职业素养。

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一、夯实基础,理论素养须在前

在自我介绍环节及工作展示环节,选手们声情并茂地展示了各自开展的特色工作;在案例分析环节,设立的题目均为辅导员在工作中经常遇到的问题,如学生的心理健康问题,学业问题、情感问题、人际交往问题等,辅导员现场分析问题的关键点,提出解决问题的思路及实施办法;在主题演讲环节中,辅导员在3分钟的时间里讲述职业认知、工作感受,考查辅导员对工作的理解,语言表达能力和逻辑思维能力;在谈心谈话环节,面对学校话剧团同学的重重“刁难”,辅导员运用平时积累的知识及沟通技巧,化解一道道难题,精彩的比赛引得现场掌声不断。

辅导员作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,注重理论学习是开展一切工作的先决条件和核心。知识竞答环节所设题目内容,均来源于国家在加强大学生思想政治教育工作上的相关文件与政策,以及我校制定的《辅导员工作规范手册》,涵盖范围广且细致,准确回答实属不易。而10位辅导员的沉着思考和冷静应答,充分体现了个人的理论素养,这与日常工作中的点滴积累密不可分,同时更集中展示出我校辅导员队伍所具备的较高政治理论水平和学习能力,为今后更好地开展工作打下坚实基础。

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精彩的比赛也得到了现场观摩师生的好评,他们纷纷称赞辅导员工作做得细致,比赛展示了辅导员队伍的综合素质和能力。经过评比,比赛产生了一二三等奖,还根据现场学生的评价评选出最佳风采奖和最具亲和力奖,并由学生为自己的辅导员颁奖。

二、探索创新,思辨表达两者兼

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辅导员在平日开展思想政治教育工作中,多以敏锐的思辨思维和较强的表达能力得到学生的认同。我校学生工作以“八项工程”为载体,包括理想信念塑造工程、党员形象示范工程、文明道德修身工程、优良学风强化工程、扶贫助学励志工程、创新能力培育工程、文化素质提升工程、心理健康教育工程等。工作中,结合学生特点和时事政治,辅导员需要不断思考和创新工作内容及形式,并通过言语的表达来引导学生参与活动、关注热点,这是思想政治教育工作的重要途径之一,决赛选手在现场热情洋溢且极具感染力的演讲,让在场的数百名老师为之动容,想必这与他们在平日工作中的锻炼是分不开的。

我校历来高度重视大学生思想政治教育工作,不断深挖和丰富辅导员工作内涵,牢固坚持“立德树人”这一根本任务,以学生工作“八项工程”为依托,以理想信念教育、责任担当教育、感恩诚信教育和文化传承教育为核心,通过精细化管理、信息化建设、科学化发展,全力打造善于攻坚克难的辅导员队伍。近年来,我校辅导员队伍建设也取得了骄人的成绩,先后涌现出多名优秀典型,杨晓英、王志伟被评为全国辅导员年度人物;袁晓东获全国辅导员年度人物提名奖;辽宁省五一劳动奖章获得者杨晓英、杨雪岩等。

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